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UManizales participa en ASCOLFA 2026, escenario para pensar a los administradores del futuro

#CienciasContables

Manizales, viernes 27 de marzo de 2026. Adriana Ramírez Cardona, directora de la Escuela de Administración de Empresas de la Universidad de Manizales, participa en representación de la institución en la Asamblea General Ordinaria 2026 y en la XXIX Conferencia Internacional de la Asociación Colombiana de Facultades de Administración (ASCOLFA), un espacio académico y estratégico en el que se analizan los desafíos actuales de la formación y se proyectan decisiones sobre el perfil de los administradores que demanda el futuro.

El encuentro, que tiene como tema central “Administración del modelo tradicional a la gestión inteligente, retos y visiones en la era digital”, reúne a directivos, docentes e investigadores de escuelas de administración del país para reflexionar sobre la transformación de la disciplina en contextos marcados por la digitalización, la automatización, la inteligencia artificial y las crecientes demandas de sostenibilidad.

Más allá de la agenda académica, la participación en este escenario permite a las facultades de administración revisar hacia dónde deben orientar sus procesos formativos, qué habilidades deben fortalecer en sus estudiantes y cómo actualizar sus planes de estudio frente a los cambios acelerados que vive el entorno organizacional. En otras palabras, es un espacio en el que se repiensa y se define, de manera colectiva, el tipo de profesional que requieren hoy las empresas, las regiones y la sociedad.

“Estos espacios académicos y de investigación nos permiten repensarnos cada año frente a los desafíos de la formación en administración de empresas. Hoy el énfasis está en fortalecer el liderazgo y las habilidades blandas de nuestros estudiantes. Aunque la inteligencia artificial es una herramienta clave en las organizaciones, el buen ser humano, con criterio, sensibilidad y capacidades relacionales, sigue siendo irreemplazable”, afirma Ramírez Cardona.  

Durante la conferencia también se abordan retos relacionados con la integración entre academia y empresa, la pertinencia de los microcurrículos, el fortalecimiento del liderazgo y el desarrollo de habilidades blandas como elementos esenciales en la formación de profesionales capaces de enfrentar los desafíos de la inteligencia artificial sin perder de vista el componente humano de la gestión.

 

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