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Graduada UManizales encontró en la neuropsicopedagogía una nueva forma de acompañar la infancia.

Érika

Manizales, martes 22 de septiembre del 2026. Para Karen Andrea Restrepo Páez, comprender el desarrollo de los niños siempre ha sido más que un interés profesional: se convirtió en una motivación que la llevó a buscar nuevas formas de acompañarlos y aportar a sus entornos educativos y familiares.

Psicóloga de base, Karen desarrolló buena parte de su trayectoria en el ámbito organizacional, desempeñándose como directora de recursos humanos y psicóloga de reclutamiento. Sin embargo, su interés por el desarrollo infantil la llevó a emprender nuevos caminos y, en 2018, se graduó de la Especialización en Neuropsicopedagogía de la Universidad de Manizales.

“Siempre me ha gustado el desarrollo infantil. Buscaba algo que me permitiera entender cómo crecen y se desarrollan los niños y, desde allí, poder apoyar los entornos pedagógicos. La especialización de la UManizales me llamó la atención porque unía la psicología con la pedagogía”, recuerda Karen.

Hoy, desde Bogotá, acompaña a cerca de 150 instituciones educativas a través de su empresa, brindando apoyo en procesos de psicología, calidad y acompañamiento psicosocial. La formación recibida en la UManizales también le permitió ampliar esta labor hacia la neuropsicopedagogía, incorporando nuevos conocimientos y estrategias para el trabajo con niños, familias y docentes.

“La especialización ha sido una de las mejores decisiones de mi vida. Amplió mi campo profesional y me dio conceptos científicos y sólidos sobre el desarrollo y el neurodesarrollo, pero también generó en mí una sensibilización social”, afirma.

Para Karen, uno de los mayores aprendizajes ha sido comprender que detrás de cada comportamiento infantil existen procesos que pueden ser estudiados y acompañados. Por eso, su labor también busca que padres y educadores comprendan mejor a los niños y encuentren estrategias para potenciar su desarrollo desde los primeros años.

Su experiencia en la UManizales también permanece en su memoria: los docentes, el acompañamiento académico y práctico, y la posibilidad de acercarse a situaciones reales hicieron parte de una formación que, según ella, fue enriquecedora tanto profesional como personalmente.

Hoy, su historia refleja cómo una formación especializada puede abrir nuevas posibilidades profesionales y, al mismo tiempo, convertirse en una herramienta para transformar realidades. Para quienes sienten que comprender la infancia puede ser el comienzo de una manera diferente de acompañar y educar, la Especialización en Neuropsicopedagogía de la Universidad de Manizales puede ser el camino para convertir esa inquietud en conocimiento y ese conocimiento en impacto.

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