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Profesores de la UManizales participan en el II Congreso Internacional en Neuroeducación en Aguadas

Profesores UManizales
Impacto social

Lunes, 26 de Agosto de 2024

Manizales, lunes 26 de agosto de 2024. Lorena Aguirre Aldana, Jaime Alberto Carmona Parra, Jiminson Riascos Torres, José Luis Villada Yepes y Diego Villada Osorio, profesores e investigadores de la Universidad de Manizales, participan del miércoles 28 al viernes 30 de agosto en el II Congreso Internacional en Neuroeducación.
El evento se realiza en la Institución Educativa Escuela Normal Superior Claudina Múnera, de Aguadas, Caldas, con la vinculación de la Secretaría de Educación departamental, la Universidad Católica de Pereira, la Universidad de Manizales, la Universidad de Caldas y la Universidad Internacional, Unir.


La participación de Carmona Parra, director del Doctorado en Psicología de la UManizales, es el miércoles 28 de agosto a las 2:30 p.m., para hablar sobre “Cerebro y vida cotidiana. Una lectura pausada desde el psicoanálisis”.


Riascos Torres, director de la Maestría en Desarrollo Infantil, aborda en la mesa de trabajo 2, el tema “De las neurociencias a la neuro-psicopedagogía en el escenario escolar: una observación desde la Universidad de Manizales”. Su intervención es el jueves 29 de agosto a las 2:00 p.m.


Villada Osorio, profesor del Doctorado Formación en Diversidad y que hace parte de la mesa número 9, trata el tema: “Neuro-anatomía funcional: un encuentro científico con el cerebro", en el mismo horario. También está citado a las 7:00 p.m. para la conformación de la Sociedad Colombiana de Neuroeducación.


Finalmente, Aguirre Aldana, directora de la Escuela de Psicología, presenta su conferencia “Niños y jóvenes con capacidades y talentos excepcionales desde la perspectiva de la neurodiversidad”, el viernes 30 de agosto, a las 8:40 a.m.


Con este certamen académico se busca acercar a los docentes, estudiantes en formación y a los investigadores a un escenario crítico para la reflexión sobre las prácticas pedagógicas en el marco de la educación inclusiva y diversa.

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