Manizales, miércoles 15 de julio de 2026. Daniel Felipe Gómez Carmona, docente de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la Universidad de Manizales, participó como ponente en el XXXIII Congreso Internacional sobre Aprendizaje que se realizó en la Universidad de Hong Kong.
Este evento, convocado por la Red de Investigación de Aprendizaje, se organiza cada año junto con una universidad o institución integrante de la misma, y a través de sus diferentes ediciones, ha recorrido los cinco continentes. Cada encuentro gira en torno a un tema destacado que vincula la investigación y la práctica educativa contemporánea, abordando cuestiones como la equidad, la transformación digital, la evaluación y el desarrollo profesional.
En la versión 2026, denominada "Educación digital para el futuro", Gómez Carmona fue becado como investigador emergente para presentar los avances de su trabajo de grado del Doctorado en Pedagogía y Saberes Educativos que cursa en la UManizales, relacionado con una intervención gamificada para formar a docentes en temas de inteligencia artificial, desde una perspectiva ética, crítica y situada.
Su investigación se enfoca en cómo una intervención pedagógica gamificada, fundamentada en unos marcos específicos (educativos), transforma la apropiación crítica y ética de la IA en docentes de los programas de ingeniería de la facultad. Se trata de diseñar, implementar y evaluar una intervención pedagógica trabajando la inteligencia artificial como objeto de estudio, contexto de crisis/oportunidad y herramienta metodológica.
“Es una contribución pedagógica que aporta conocimientos sobre cómo enseñar a los estudiantes a apropiarse críticamente de la IA, cómo prepararlos frente a lo que está demandando el mercado laboral, y cómo ese aprendizaje crítico de esta revolución de la inteligencia artificial se mejora y se permea a través de un aprendizaje activo, gamificado, pero siempre apropiando la parte humana”, explica el profesor, quien agrega: “Haber obtenido la beca se siente muy satisfactorio, porque es competir postulando mi trabajo de tesis a un congreso tan importante en el ámbito mundial”.
Día Mundial de la IA
Cada 16 de julio se celebra el Día de Apreciación de la Inteligencia Artificial para reconocer sus avances y reflexionar sobre el impacto de la IA en la sociedad. Esta fecha comenzó a celebrarse en 2021 como parte de la promoción de la película A.I. Eve, y fue adoptada por compañías tecnológicas y medios especializados para destacar los logros de esta tecnología y fomentar debates sobre su uso responsable.
Esta celebración busca exaltar los aportes de la inteligencia artificial en áreas como la medicina, la educación, la industria, la automatización de procesos y la generación de contenido, pero, al mismo tiempo, discutir sobre sus desafíos en términos de privacidad, sesgos algorítmicos, pérdida de empleos y manipulación de información, y sobre cómo garantizar que esta tecnología sea segura, transparente y accesible.
El Día Mundial también tiene un valor simbólico, pues coincide con hitos históricos como los avances en aplicaciones conversacionales y los primeros logros del machine learning moderno. Desde sus inicios, la IA ha evolucionado de sistemas expertos a modelos generativos, transformando la economía digital y la vida cotidiana.
“Para mí, el propósito final de la inteligencia artificial es volvernos más humanos, para poder compartir tiempo de calidad con otras personas. La IA nos puede asegurar un incremento del pensamiento crítico, y de esas habilidades sociales que tanto requerimos”, señala el docente, quien puntualiza: “Vivimos en una sociedad del cansancio donde el rendimiento se impone como medida de valor; sin embargo, enseñando he aprendido que lo más valioso ocurre cuando nos detenemos a escuchar. Esto es lo que nos permite la inteligencia artificial”.
