Manizales, lunes 21 de julio de 2025. Como parte de un convenio interinstitucional con la Corporación Universitaria Santa Rosa de Cabal, Unisarc, la Universidad de Manizales apoya el desarrollo del proyecto “Fortalecimiento de las capacidades comunitarias en turismo de naturaleza en el corregimiento de Santa Cecilia (Pueblo Rico, Risaralda)”, con el propósito de apoyar a la población de este municipio, afectado por el conflicto armado. }
Uno de los productos principales de esta iniciativa, financiada por MinCiencias con su programa “A Ciencia Cierta”, es un centro interpretativo, un espacio museográfico en el que se va a mostrar la biodiversidad de la región con figuras 3d en blanco que pueden ser intervenidas por propios y visitantes con la orientación de un artista plástico. Estas figuras se imprimen en el Laboratorio de Transformación Digital, TDLab, de la Universidad de Manizales.
“Un museo de historia natural tiene muchísimos requerimientos y es muy costoso de sostener. Hay que manejar unas técnicas especiales, y en una zona tan húmeda como esta, mucho más rápido se van a deteriorar todos los ejemplares. Este es un ejercicio muy bonito que va a hacer que las personas se apropien del centro y empiecen a relacionarse con el territorio y a enamorarse de él”, señala Vanessa Serna Botero, de la Unisarc, quien agrega: “Santa Cecilia es un pueblo muy golpeado por el conflicto armado. Esos territorios quedan estigmatizados por la violencia, difícilmente la gente se atreve a ir allá a turistear y a pasear. Esta es una alternativa muy interesante para esas comunidades porque es una selva hermosa, exótica, exuberante, está toda la fauna y la flora, los platos típicos más deliciosos, los licores más exóticos, pero no tienen cómo mostrarlo, venderlo y empezar a vivir de ello”.
Según Johnatan Vallejo Cardona, coordinador del TDLab de la UManizales, este escenario, a través de procesos como la impresión 3d, tiene como propósito apoyar investigaciones, convenios interinstitucionales y empresariales, así como la función misional de proyección social y la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la institución.
