Manizales, jueves 26 de febrero del 2026. Con el propósito de acompañar a los jóvenes en la construcción de su proyecto de vida y fortalecer la articulación entre la educación media y la superior, la Dirección de Proyección Social de la Universidad de Manizales implementó un modelo para el desarrollo de semilleros de inmersión universitaria, dirigido a estudiantes de grados 9, 10 y 11.
El proceso contempla etapas de socialización, inscripción por afinidad vocacional y seguimiento continuo, tanto por parte de la institución educativa como de la universidad, asegurando una experiencia formativa integral.
Los estudiantes del Colegio Reggio Emilia iniciaron su participación en esta iniciativa de semilleros de inmersión universitaria, una experiencia que les permitirá acercarse de manera temprana al mundo profesional. De acuerdo con sus afinidades e intereses vocacionales, eligieron entre los cinco semilleros ofertados —uno por facultad—, fortaleciendo su proceso de orientación académica.
Durante todo el semestre, asistirán una vez por semana a sesiones de dos horas, en las que vivirán espacios de aprendizaje, exploración y acompañamiento, pensados para potenciar sus talentos y ofrecerles mayor claridad en la construcción de su proyecto de vida.
“Entre los resultados esperados se proyecta, a corto plazo, una mayor claridad vocacional y motivación académica; a mediano plazo, un incremento en las postulaciones de estudiantes participantes; y a largo plazo, la disminución de la deserción asociada a elecciones profesionales inadecuadas”, señala Viviana Alvarán Velásquez, gestora de educación continuada y responsable de los semilleros, quien puntualiza que, de esta manera, los semilleros de inmersión universitaria se consolidan como una estrategia innovadora y socialmente responsable que fortalece la transición educativa, promueve la articulación interinstitucional y genera valor estratégico para la UManizales.
