Manizales, martes 11 de noviembre de 2025. La estudiante de Psicología de la Universidad de Manizales, Gined Melo Morales, lidera un proyecto de intervención psicosocial en Chinchiná, enfocado en la promoción de la salud mental comunitaria y la prevención de la violencia intrafamiliar a través de la danza y el movimiento como herramientas de transformación y aprendizaje vivencial.
El trabajo se desarrolla con el comisario de familia John James Marín; Germán Orozco, su compañero de estudios universitario, y el estudiante de Desarrollo Familiar Daniel Gómez, quienes han aportado perspectivas interdisciplinarias para fortalecer las acciones preventivas.
La propuesta busca que las personas asimilen corporalmente los aprendizajes adquiridos en las campañas de prevención, de modo que la comprensión no sea solo cognitiva, sino también experiencial y emocional.
Las actividades han involucrado a diversas poblaciones, desde la primera infancia hasta adultos mayores, abordando temas como autocuidado corporal, comunicación afectiva, regulación emocional y empatía corporal. Durante el proceso, niños, adolescentes, padres, docentes y adultos mayores participan en espacios de movimiento consciente, juego corporal y danza expresiva, fortaleciendo vínculos familiares y comunitarios.
“Trabajar desde el cuerpo es fundamental, porque la conexión mente-cuerpo debe ser reconocida y cultivada. La danza nos permite ir más allá de la palabra y conectar con emociones profundas. Mi propósito es que la comunidad de Chinchiná logre integrar mente, cuerpo y emoción como parte de su bienestar cotidiano”, expresa Melo Morales, quien desarrolla estudios sobre danza y diversidad funcional en la Clínica-Escuela de Terapia y Psicología de Valencia, España.
Gined, quien se define como “psicobailarina”, reconoce que su camino profesional se ha forjado gracias al acompañamiento de las docentes Carolina Fandiño, Lina Zambrano y Viviana Arboleda, quienes la han impulsado a integrar el arte y la psicología como lenguajes complementarios de sanación y transformación social.
