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Licenciatura en Educación Básica Primaria con énfasis en Diversidad - Virtual

Código SNIES

116359

Registro Calificado

24807 del 19 de diciembre de 2023

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

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Presentación

Este programa forma maestras y maestros capaces de responder a las realidades y necesidades de contextos educativos diversos. Integra la formación en áreas fundamentales de la educación básica con aportes de las ciencias humanas y sociales, articulados mediante la práctica pedagógica investigativa. Su sello distintivo es la formación en diversidad, interculturalidad, inclusión, ruralidad y pedagogías críticas, permitiendo diseñar propuestas educativas pertinentes e innovadoras. Además, contribuye a la construcción de sociedades más justas, equitativas e incluyentes desde una educación comprometida con el reconocimiento de las diferencias.

Generalidades

Título otorgado

Licenciado en Educación Básica Primaria con énfasis en Diversidad

Licenciada en Educación Básica Primaria con énfasis en Diversidad


Duración estimada

8 periodos académicos


Número de créditos

140


Modalidad de formación

Virtual


Lugar de ofrecimiento

Manizales

Tarifas y financiación

Conoce más

Valor por crédito

$ 196.000
El número de créditos sugeridos para el primer semestre es: 17

Valor del semestre

$ 3.332.000
Por semestre académico.

Financiación
Conoce todos los convenios de financiación que tenemos preparados para ti.

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¿Por qué estudiar el programa?

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Un énfasis único en diversidad

Es la única licenciatura en el país que integra la formación en básica primaria con una apuesta sólida por la diversidad

Práctica desde el primer semestre.

La Práctica Pedagógica Investigativa recorre los ocho semestres y conecta la teoría con escuelas y comunidades reales.

Ruta propia para normalistas

Si eres normalista superior, reconocemos tu formación: inicias en IV semestre con un plan alternativo de 85 créditos.

Virtualidad con acompañamiento

Plataforma disponible 24/7, clases grabadas, chat con docentes y tutores que te acompañan durante todo el proceso.

Formación que nace de la investigación

Grupos de investigación reconocidos por MinCiencias y líneas de investigación que aportan a la experiencia formativa.

Una ruta hasta el doctorado

Puedes continuar en la Maestría en Educación desde la Diversidad y los Doctorados afines de la Universidad de Manizales.

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Perfil del graduado

El licenciado en Educación Básica Primaria con énfasis en Diversidad actúa con ética, responsabilidad y solidaridad en la construcción de sociedades inclusivas. Analiza críticamente los problemas educativos locales y globales y diseña propuestas pedagógicas, didácticas y curriculares flexibles, interdisciplinarias e innovadoras para las áreas fundamentales. Gestiona proyectos pedagógicos, planes de aula y redes entre escuela y comunidad; lidera procesos institucionales en perspectiva de diversidad e investiga su práctica para transformar realidades educativas desde la equidad y la justicia social.
Podrá desempeñarse como docente de aula en básica primaria en instituciones públicas y privadas; docente en Escuelas Normales Superiores; docente de apoyo pedagógico para la inclusión; asesor de entidades públicas en planes, programas y proyectos de educación desde la diversidad y asesor de procesos de transformación institucional, como la resignificación del PEI, la flexibilización curricular y la formación de la comunidad educativa.
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Propósito de formación

Formar licenciados en educación básica primaria con énfasis en diversidad que contribuyan al desarrollo de procesos educativos desde un abordaje holístico, capaces de reconocer, valorar y potenciar la diversidad y de promover la formación de sujetos críticos, creativos y éticos.

Dirigido a quién

Dirigido a bachilleres, normalistas superiores y personas interesadas en desarrollar una carrera profesional en el campo educativo. El programa convoca a quienes tengan vocación docente, interés por las infancias y el aprendizaje, y compromiso con la construcción de contextos educativos más justos, incluyentes y equitativos.

Requisitos

Ser bachiller en cualquiera de las modalidades, diligenciar el formulario de inscripción y presentar los documentos exigidos por la Oficina de Admisiones y Registro. Los normalistas superiores pueden acceder al plan de estudios alternativo.

Equipo docente

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ANDRES GIOVANNY MEDINA CASTRO

ANDRES GIOVANNY MEDINA CASTRO

CARLOS EDUARDO GARCIA LOPEZ

CARLOS EDUARDO GARCIA LOPEZ

CARLOS EDUARDO GARCIA CORTES

CARLOS EDUARDO GARCIA CORTES

CESAR AUGUSTO AGUDELO GOMEZ

CESAR AUGUSTO AGUDELO GOMEZ

CLAUDIA BIONET GOMEZ ALZATE

CLAUDIA BIONET GOMEZ ALZATE

CLAUDIA ESPERANZA CARDONA LOPEZ

CLAUDIA ESPERANZA CARDONA LOPEZ

CLAUDIA PATRICIA JIMENEZ GUZMAN

CLAUDIA PATRICIA JIMENEZ GUZMAN

DIANA CAROLINA FANDIÑO TABARES

DIANA CAROLINA FANDIÑO TABARES

DIDIER ANDRES OSPINA OSORIO

DIDIER ANDRES OSPINA OSORIO

GLORIA DEL CARMEN TOBON VASQUEZ

GLORIA DEL CARMEN TOBON VASQUEZ

JAIME ALBERTO RESTREPO SOTO

JAIME ALBERTO RESTREPO SOTO

JOHN HARVY ARCIA GRAJALES

JOHN HARVY ARCIA GRAJALES

JUAN CARLOS RODRIGUEZ RENGIFO

JUAN CARLOS RODRIGUEZ RENGIFO

LORENA AGUIRRE ALDANA

LORENA AGUIRRE ALDANA

LUIS FELIPE VALENCIA TAMAYO

LUIS FELIPE VALENCIA TAMAYO

MARIA ELIZABETH RAMIREZ CORREA

MARIA ELIZABETH RAMIREZ CORREA

MARTHA DORIS MONTOYA MARTINEZ

MARTHA DORIS MONTOYA MARTINEZ

OSCAR MARTINEZ HERRERA

OSCAR MARTINEZ HERRERA

VALENTINA CADAVID ALZATE

VALENTINA CADAVID ALZATE

WILSON ESCOBAR RAMIREZ

WILSON ESCOBAR RAMIREZ

YEIM CLAUDIA CASTRO

YEIM CLAUDIA CASTRO

YENNY ANDREA GUTIERREZ TORO

YENNY ANDREA GUTIERREZ TORO

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