Duración
140 horas
Modalidad
Virtual
Presentación
El Diplomado en Pedagogía Hospitalaria se sustenta en siete ejes temáticos, sobre los cuales se fundamentan los módulos de aprendizaje propuestos. Se debe destacar que cada eje temático-conceptual tiene un sistema de interreferenciación con el resto, de tal modo, que cada eje alimenta al otro, lo sustenta y ofrece claves para comprender el enfoque general de la formación que se pretende ofrecer.
Propósito
de formación
Formar desde un espacio académico consolidado a profesionales que analicen las tensiones más significativas que atraviesa el campo de producción de la pedagogía hospitalaria, sus fundamentos epistemológicos, antropológicos, bioéticos, psicológicos y pedagógicos, de cara a una práctica basada en la inclusión y la neurodiversidad, concebida como mecanismo de actualización de los nuevos campos del saber de la educación inclusiva.
Información
del programa
Duración estimada
140 horas
Modalidad de formación
Lugar de ofrecimiento
Encuentros sincrónicos a través de Google Meet.
Valor del
diplomado
diplomado
Este es el valor
$1.400.000
Contenido
Modularidad
- Módulo 1: Epistemología de la pedagogía hospitalaria.
- Módulo 2: Antropología del cuidar y del amar en la etapa escolar y a lo largo de la vida. (Familia y escuela).
- Módulo 3: Bioética y pedagogía hospitalaria.
- Módulo 4: Gestión del currículo y mediación de aprendizajes para un aula neurodiversa en las áreas de acción de la pedagogía hospitalaria.
- Módulo 5: Neurodiversidad y evaluación del aprendizaje: perspectiva del desempeño en acción.
- Módulo 6: Interacciones pedagógicas y mediaciones para el aprendizaje en el marco de una educación incluyente.
- Módulo 7: Justicia educativa, liderazgo transformacional y condiciones de escolarización aplicadas a los contextos de desarrollo de la pedagogía hospitalaria.
- Módulo 2: Antropología del cuidar y del amar en la etapa escolar y a lo largo de la vida. (Familia y escuela).
- Módulo 3: Bioética y pedagogía hospitalaria.
- Módulo 4: Gestión del currículo y mediación de aprendizajes para un aula neurodiversa en las áreas de acción de la pedagogía hospitalaria.
- Módulo 5: Neurodiversidad y evaluación del aprendizaje: perspectiva del desempeño en acción.
- Módulo 6: Interacciones pedagógicas y mediaciones para el aprendizaje en el marco de una educación incluyente.
- Módulo 7: Justicia educativa, liderazgo transformacional y condiciones de escolarización aplicadas a los contextos de desarrollo de la pedagogía hospitalaria.
¿A quién
está dirigido?
- Docentes que se desempeñen en atención pedagógica hospitalaria en el sistema educativo.
- Asistentes de educación que laboran en contextos de educación hospitalaria
- Psicólogos, trabajadores sociales, profesionales de las ciencias sociales, psicopedagogos.
- Integrantes de equipos de salud: médicos, kinesiólogos, fonoaudiólogos, enfermeros, entre otros.
Mas información
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